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标题 播音生散文没有情感怎么办
类别 情感美文-情感散文
内容

播音中的情感把握技巧

1、其次，播音表达时情感要“真实”又“真诚”。我们在播音表达时要有实情，更要有激情，但是不能为了追求这种情感而做作地表达，更不能用一种刻意修饰的语调、声音、形体语言去面对受众。

2、、和具体对象的交流中，对象感要相对稳定。努力熟知和了解受众，广交朋友。

3、当我们在朗诵文学作品的时候，适时地调整和控制有声语言的语调、语速以及节奏能够帮助我们表达出错综复杂、丰富多彩的思想与感情。文学作品中的喜、怒、哀、乐通过朗诵者的口淋漓尽致地表达出来，才能够打动人心、慰藉人心。

播音生播音时需要感情吗?

播音要有好的情感，然而好情感不是单纯的技巧，而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员的播音作品能给人以一种美的享受。这种播音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。

我们在播音表达时要有实情，更要有激情，但是不能为了追求这种情感而做作地表达，更不能用一种刻意修饰的语调、声音、形体语言去面对受众。不是声音高就能表达出激动的情绪，也不是声音大就会显得强悍震慑。

情感是主导的，思想情感的状态的运动指导着气息的运动，并组织发声器官的协同动作，才能够发出表情达意的声音来，气息随着感情而动作声音随着感情而发出，而气息生于感情而融于声音，这就是情感、气息和声音的关系。

不应该。新闻播报一般情况下都 在按事实播报。把发生的事情，原原本本的传送到听者之中是一种职业道德。带有感情有时候会误导。当然在到特大事情时候，播报语调会有重大变化。

稿件本身的情感变化，又会引发播音(主持)的情感变化。这时候，需要播音员(主持人)恰当地适应和调节这种变化，理智地掌握这种变化，合情合理地表达好这种变化。论文检测。

怎样有感情的朗读文章

有感情朗读文章的方法 “入情入境”。叶圣陶曾说：“读书心有境，入境始为亲。

平时多进行朗诵：平时一直有朗诵的习惯的话，朗诵文章会比较的自然，对一些特别偏僻的生字，也会比较的熟悉，平时要有阅读的习惯，有条件的话，就用朗读替代默读。

要是学生做到有感情地朗读课文还应该要多听优秀的朗读录音，模仿人家的读法，反复训练。例如每天可给学生播放录音磁带，听课文的朗读，或者是布置学生收看中央电视台的新闻节目，听听播音员的播音。同时，引导学生加强练习。

我是女生我说话的声音没有感情,嘴笨,没有代入感怎么办

1、多读书，练习发声，逐渐强化发音。学习一些发音规范，不断练习发音，加强发音训练，让自己的发音更加规范清晰。注意发音的细节，要做到发音的时间和音调的把握。掌握语调和重音，让发音更加清晰有力。

2、心态要放松，语速要放慢，声音要柔和。搞个录音机，自己试录一段话，然后自己听一下，看看如何，不对的地方再改，再试。

3、讲述的时候记得一点：我要把这件事讲清楚，我要让别人听懂。最好能脱稿锻炼总结能力。 这个过程可以对着镜子练习，最好是全身镜，观察自己说话时的表情，做表情管理的同时，还能检查肢体语言。

4、想要练好口才，可以从以下几个方面入手：增加知识量：建议看看“影响力”、“非暴力沟通”等提升自己的书籍，丰富的知识储备可以为口才提供源源不断的支持，扩大自己的知识面可以帮助自己更好地理解和表达事物，从而提升口才。

5、改变说话音调 如果想要声音变得更高亢或者更低沉一些，首先把自己的声音录下来，之后才能知道要采取什么办法。用录音工具记录下你不同时刻的声音，比如大小声说话以及唱歌时的声音。

散文朗诵注意什么

一要理清线索，抓住神韵。应理清材料及其内在联系，弄清线索，把握神也就是立意，注入表达之中。二要表达细腻，点染得体。散文多用第一人称表现，将自己所见所闻所感娓娓道来，所以情真意切的表达是最自然最贴切的。

吐字忌笨拙和过于松散，注意把握分寸。散文多为作者内心情感的表露，朗读时应语速适中、声音柔和质朴、气息舒缓，加强控制的内向力，避免矫情和声音变化的形式化 人事物景，亲眼所见--播讲者的想象力会在这部分中得到释放。

问题一：散文朗诵要注意什么 音准确饱满、抑扬顿挫是最基本的。充分体会散文思想基础上做到诵读以思带读；准确把握散文结构的基础上做到诵读张弛有致。而最关键的还是对情感的驾驭和表达。

散文文气氤氲，朗读声音最好能做到轻柔化。再不露声色中，在和风细雨中，给人以促膝谈心感，小溪流水感，是非转换感，强烈交流感。

感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”，充分表现作品中的人格意象。散文是心灵的体现，是真情流露。朗诵时要充分把握不同的主题、结构和风格。

播音主持散文稿件朗诵技巧

1、一篇好的散文，脉络一定是清晰的。所以我们拿到一篇散文稿件，首先要理清思路，找到文章的脉络和线索，线索是串连散文的“红线”，找准散文的线索，为深人理解和播读散文奠定了基础。

2、呼吸是朗读、朗诵的关键。考生在进行朗读、朗诵时呼吸要均匀，既能使朗读、朗诵的声音有力、洪亮，也能使紧张、怯场的情绪得到缓解。考生可通过考试前深呼吸作自我心理暗示，给自己增加自信。

3、问题一：散文朗诵要注意什么 音准确饱满、抑扬顿挫是最基本的。充分体会散文思想基础上做到诵读以思带读；准确把握散文结构的基础上做到诵读张弛有致。而最关键的还是对情感的驾驭和表达。

4、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目，学习正规播音员的朗诵方法。每天坚持读新闻，最好可以录下来，自己找毛病。散文稿件播读要点 确定文章的基调(红色调、灰色调)。

5、(1)准备稿件 考生拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间。熟悉和准备稿件是考试取得成功的第一步，也是有方法可循的，一般可通过“快读-思考-诵读”这样三个阶段来完成。

6、考虑自身特点。选材还要顾及个人的特点，如气质、声音等。要想在朗诵时取得好的效果，一定要调整好自己的状态。
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更新时间：2025/8/30 22:10:24