| 《改造我们的学习》 毛泽东著。为1941年5月在延安干部会议上的报告。编入《毛泽东选集》第3卷，《毛泽东著作选读》下册。为延安整风运动的学习文件之一。针对党内存在的主观主义作风，提出全党要注重研究现状、注重研究历史、注重马克思列宁主义的应用，把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践密切地结合起来。强调马克思列宁主义的学习态度是有的放矢、实事求是，即研究马克思列宁主义理论的目的是要解决中国革命的实际问题。对中国古代“实事求是”这一成语作出哲学上新的解释。指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”指出主观主义是单凭主观，忽视客观实际事物存在的态度和方法;在理论研究中表现为对研究中国的今天和昨天毫无兴趣;在实际工作中表现为单凭热情或把感想当政策。它是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌，是党性不纯的一种表现。本文在遵义会议之后，对长期存在于党内的主观主义学风进行了彻底的清算，确立了学习马克思主义理论的正确方针。 |