| 《儿童心理学》 法 La psychologie de l'enfant;英 The Psychology of the Child 瑞士皮亚杰与英海尔德(Barbel Inhelder)著。1966年在巴黎用法文出版，1969年由威弗(Helen Weaver)译成英文在纽约出版。该书从儿童心理学角度进行发生认识论研究。分为六章，分别讨论了感知运动的水平、知觉的发展、信号性或象征性功能、思维的“具体”运动和人与人间的关系，前青年期和命题运动，以及作为结论的心理发展因素。除简要说明儿童心理发展过程外，其结论中论述了心理发展的因素与结构的发展。提出人类的思维是一个世世代代不断进化的结果，任何行为模式包含作为动机的情感因素和构成行为模式的认识结构的知觉或理解。情感和认识既不能分割又不能互换。在认识发展过程中，自我调节具有头等重要的作用。认为儿童绘画出现在儿童心理发展具有信号性或象征性功能的阶段中，介于象征性游戏与心理表象之间。这些观点对研究人类思维发生、发展，对研究艺术心理学，尤其是对研究儿童艺术的产生和发展，具有重要意义。中译本由吴福元从英译本转译，商务印书馆1980年出版。 |