繁殖对停滞generativity vs. stagnation

E.H.埃里克森人格理论的第7阶段，年龄在25～60岁。主要是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。这时男女都建立起了家庭，兴趣发展到下一代。这里的繁殖不仅指个人的生育能力，主要是指关心和指导下一代成长的需要。即使自己没有孩子，也能达到一种繁殖感。如教士和修女，放弃了自己生儿育女的权利，仍能指导和关心他人的孩子或帮助他们创造更好的社会生活。这种人也要经受一定挫折，妇女尤其如此。因为她们的身体构造适合于生儿育女。没有繁殖感体验的人，就是人格的停滞和贫乏。在这种情况下，人们往往倒退到一种假亲密的状态，并开始沉溺于自身之中，仿佛他们是孑然一身，仅仅是个孩子。在本阶段发展停滞的原因：(1)父母本人的童年时代充满空虚和挫折，以至于不明白怎样去多多地关心自己的孩子。(2)由于文化上的原因，某些国家特别强调个人独立成就，使每个人都只注重自己的成功而忽略了照料别人。