发展水平developmental level

在心理学的领域有两种含义：一种是指个体身心方面的发展在不同年龄阶段里所达到的层次和等级。这种发展水平随个体年龄的增长，不断由低级向高级， 由简单向复杂发展。高级、复杂的发展水平以低级、简单的发展水平为基础，并且这一发展过程是不可逆的、不可跨越的。个体思维发展水平有感知动作思维水平、具体形象思维水平和抽象概括思维水平，个体的思维发展不可能从具体形象思维水平向感知动作思维水平过渡。由于个体发展还存在着个别差异，个别差异也表现出几个等级，故以个体和总体的平均值或常模作比较又形成了另外一种发展水平，即个体个别差异的发展水平。如通过智力测验，个体智商的不同又分为天才、极优、优秀、中智、迟钝、近愚、愚鲁、痴愚、白痴等发展水平。