劳动美育心理学psychology of aestheticeducation through labor

美育心理学的一个分支学科。研究学生在劳动审美教育中的劳动审美心理活动的规律和劳动审美心理结构的形成。主要内容是探讨如何有效地以劳动美作为教育手段，有效地促进学生的劳动审美，培养学生对劳动的审美需要和审美情感，提高学生对劳动美的感知力、欣赏力、评价力和创造力，使学生养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动观念，达到促进学生整个心理结构的发展和完善的目的。