优势原则principle of prepotency

桑代克所提出的关于学习的辅助规律或原则之一。其含义是，学习者能有选择地对刺激情境中优势的或显著的个别要素作出反应。即刺激情境中的个别要素具有引起反应的优势，会使学习者的反应与之形成联结，而忽略其他成分。最初，学习者的某些反应是由整个刺激情境所引起来的，后来在学习过程中，由于这一原则的作用，刺激情境内的个别或局部的要素就会有效地引起这些反应。这种选择性与学习者的辨别能力有关。